‫"الحلقة 3"
‫يا لها من فوضى!
‫"سأكون واقفًا بجانبك
‫في كل الأوقات التي...
‫كنا فيها معًا
‫هكذا، كلما اشتقت إليّ...
‫سأبتسم كما ابتسمت تلك المرة
‫ربما كان القدر
‫تلك اللحظة التي التقت فيها عيوننا
‫تلاشى عالمي بأكمله"
‫لا بد أنني مجنون.
‫أنا آسف.
‫ما خطبي اليوم؟
‫لماذا لا أسمع شيئًا؟
‫لماذا...
‫لا أسمع شيئًا؟
‫"أطير في السماء، أنا (بيتر بان)
‫(ويندي)، سأمسك بيدك يا فتاة
‫أطير في السماء"
‫"سو ريم".
‫لم أتيت إلى هنا باكرًا؟
‫وتجاهلت كل رسائلي النصية.
‫- إنه معطّل. ‫- ما هو؟
‫هاتفي الخلوي معطّل.
‫متى ستصلحينه؟
‫لن أصلحه.
‫فأنا لا أنتظر اتصالًا من أحد.
‫هذا صحيح، نحن في السنة الأخيرة، ‫لذا لا نحتاج إلى هواتف خلوية.
‫أهذا بسبب ذلك السافل؟
‫هل قال لك ذاك السافل شيئًا لأنني تكلّمت معه؟
‫لم يعد هذا مهمًّا.
‫ليس...
‫لديّ سبب لرؤيته مجددًا.
‫هل أنت في المدرسة؟ ‫أريد إخبارك شيئًا لذا اتصلي بي.
‫بالمناسبة، أنا "كانغ هان غيول"، ‫هاتفك مطفأ.
‫لكن فكّري في الأمر.
‫ما مدى معرفتك بي لتحبيني حتى؟
‫أنت فقط...
‫تعيشين في عالمك الخيالي.
‫لا تريدين أن تعرفي من أنا أو ماذا أريد.
‫"ربما كان القدر ‫تلك اللحظة التي التقت فيها عيوننا
‫ظننت أحيانًا أنني سئمت..."
‫- انتباه، انحنوا. ‫- شكرًا.
‫- إلى اللقاء. ‫- لنذهب.
‫ألن تأكلي؟
‫"جين وو"، "بيك جين وو"!
‫دعها وشأنها، لا تريد أن تأكل.
‫انتظرني.
‫"سو ريم"، أعلميني إن أردت تناول أيّ شيء.
‫وسأشتريه لك.
‫حسنًا، قلبي يؤلمني وليس معدتي.
‫ماذا تفعلين عند طاولتي؟
‫"سي جونغ"، أنت أيضًا تحبين "كرود بلاي"؟
‫هذا إصدار محدود. ‫أردت أن أشتريه، لكن لم أستطع...
‫ليس لي.
‫أحتفظ به لصديق.
‫فهمت.
‫تحمّست حين ظننت أنك معجبة بهم أيضًا.
‫لا أملك الوقت ‫لأحب هذه الفرقة الطفولية مثلك.
‫لا شيء يسير كما أريد اليوم.
‫هل سمعتم قط مقولة ‫إنّ 3 لقاءات مصادفة تخلق القدر؟
‫واحدة.
‫اثنتان.
‫هذه أغنية عن قصة حب ‫تحوّلت فيها اللقاءات المصادفة إلى قدر.
‫أغنية "في عينيك" لـ"كرود بلاي".
‫إلى أين تذهبين؟
‫- مرحبًا. ‫- مرحبًا.
‫"كانغ هان غيول"، ‫هل عدت إلى المنزل بأمان ليلة أمس؟
‫لا ينظر إلينا حتى.
‫أنت هنا؟
‫أنا آسف، كنت أبحث عن شيء.
‫مرحبًا!
‫من المهم أن تبحث عمّا يعجبك،
‫لكن لا تجد فتاة في زيّ موحّد.
‫حسنًا.
‫ماذا يقول؟
‫- زيّ موحّد؟ ‫- عمّة؟
‫لقد أخفتني.
‫هل يعقل أنكما تعرفان...
‫متى تنتهي الصفوف في الثانوية؟
‫- لا، لا أعرف. ‫- لا، لا أعرف.
‫عليّ الذهاب إلى مكان ما، ‫سأعود لأجل التسجيل!
‫"كانغ هان غيول"!
‫ما خطبه؟
‫"يو سي هيون".
‫"سو ريم"، اعملي بجهد. ‫- اعملي بجهد.
‫- "كيو سون"، اعمل بجهد. ‫- اعمل بجهد. لنذهب.
‫- أنهينا العمل. ‫- أنهينا العمل.
‫"سو ريم"!
‫"يون سو ريم"!
‫شكرًا.
‫"يون سو ريم"!
‫لنذهب.
‫- أنت! ‫- ماذا تفعل؟
‫أنت تعرفني. التقينا عند نهر "هان.
‫حتى لو فعلت؟ اتركني.
‫هل تعرف أين هي "سو ريم"؟
‫- "سو ريم" تنظّف... ‫- أنت!
‫يجب أن أكلّمها، ‫لكن لم أستطع الاتصال بها طوال النهار.
‫أرجوك أن تدعني أقابله مرة واحدة بعد،
‫ولن أدعه يذهب مهما كان الثمن.
‫غادرت "سو ريم" المدرسة باكرًا ‫لأنه عيد مولد جدّتها.
‫"بيك جين وو"، أنت فاشل.
‫عذرًا،
‫هل تعرفن أين هي "يون سو ريم"؟
‫- "سو ريم" مسؤولة عن التنظيف اليوم. ‫- التنظيف؟
‫لم يذهب في هذا الاتجاه؟
‫مهلًا!
‫هل مسحت دماغك خلال التنظيف؟
‫إن كنت ستعودين إلى المنزل، ‫فخذي حقيبتك معك.
‫- لا يمكنني الانتظار. ‫- ماذا؟
‫لا يمكنني الانتظار حتى نلتقي بالصدفة!
‫مهلًا، ماذا...
‫أين "سو ريم"؟
‫ذهبت في هذا الاتجاه للتوّ.
‫لماذا ما زلت هنا؟
‫أين "سو ريم"؟
‫في هذا الاتجاه.
‫- يا إلهي! حقًا؟ ‫- لا تتدخّل في الأمر.
‫مرحبًا؟
‫من المتصل؟
‫"لا بأس، سأكون واقفًا بجانبك
‫في كل الأوقات التي...
‫كنا فيها معًا
‫هكذا، كلما اشتقت إليّ...
‫سأبتسم كما ابتسمت تلك المرة"
‫أين أنت؟
‫سأذهب إليك أينما كنت.
‫أريد أن أخبرك شيئًا.
‫أنت تكذب...
‫لست أكذب.
‫أنا بقرب مدرستك...
‫هل أتيت إلى هنا لتراني؟
‫أجل.
‫لماذا؟
‫لأنك لم تردّي على اتصالاتي.
‫اتصلت بك مرات عديدة.
‫لأنّ هاتفي تعطّل...
‫على أيّ حال، ليس هذا مهمًّا الآن.
‫لماذا اتصلت بي؟
‫لا أعرف.
‫عذرًا.
‫قلت إنني لا أعرف.
‫أنا فقط...
‫من الجيّد أننا كنا نقف هنا...
‫سأخرج.
‫غضبت حين استمعت إلى أغنيتك.
‫بسبب صوتك...
‫كان رأسي سينفجر.
‫لهذا انتظرت اتصالك.
‫لم أستطع أن أركّز على عملي،
‫وأتيت إلى هنا وتصرّفت بغباء.
‫لكن بعد أن التقينا أخيرًا...
‫لا يمكنني أن أقول شيئًا.
‫أنا محرج لأنه ليس لديّ ما أقوله.
‫أشعر بالخزي وهذا يُغضبني.
‫لكن ما كنت لأحتمل عدم لقائنا.
‫لهذا أتيت.
‫هذا كل شيء.
‫"هان غيول"، لقد وجدنا والدك.
‫انتظري.
‫أنا آسف، لكن عليّ الذهاب إلى مكان ما.
‫ماذا؟
‫لا تذهب.
‫لا أعرف ماذا عنيت بما قلته للتوّ.
‫إن غادرت بعد قول أمور لا أفهمها...
‫فماذا سأفعل بمفردي؟
‫سأتصل بك خلال ساعة.
‫أبقي هذا معك.
‫"هان غيول"،
‫ماذا تفعل هناك؟
‫ماذا عن التسجيل؟
‫سأغيّر خلفية هاتفي إلى هذه الصورة أيضًا.
‫هل التقط صورتي؟ كيف أحذفها؟
‫سأتصل بك خلال ساعة.
‫مرحبًا؟
‫يا إلهي! يجب أن أحذفها.
‫ماذا سأفعل؟
‫"رقم مجهول"
‫مرحبًا؟
‫هذا هاتف "كانغ هان غيول".
‫أحتفظ به مؤقتًا.
‫بالطبع، مؤقتًا. ‫هل كنت ستحتفظين به بشكل نهائي؟
‫"هان غيول"!
‫أنا آسف.
‫طرأ شيء ما، لذا لا يمكنني أن أراك اليوم.
‫فهمت.
‫هل تفاجأت...
‫حين ذهبت فجأة إلى مدرستك؟
‫قليلًا فقط.
‫لكن أما زلت غاضبًا؟
‫- ماذا؟ ‫- قلت إنك غاضب مني.
‫لا.
‫لم أقصد أنني غاضب منك حقًا.
‫أنت محق. لا يمكنك أن تغضب مني.
‫عذرًا؟
‫أنا من يجب أن تغضب.
‫فأنا سمعت كلامك القاسي
‫وشعرت بالحرج والخزي.
‫ألست محقة؟
‫أنا آسف...
‫بشأن ذلك اليوم.
‫لم تكوني المخطئة.
‫كنت غاضبًا من شيء آخر،
‫وصببت غضبي عليك.
‫أنا آسف جدًا.
‫هل أنت غاضبة حقًا؟
‫أجل.
‫عقابًا لك،
‫عليك أن تقابلني.
‫ماذا؟
‫تعال إلى نهر "هان" غدًا ‫الساعة الـ3 بعد ظهر.
‫أعني، قابلني هناك.
‫أرجوك أن تقابلني.
‫ستقابلني، صحيح؟
‫أنا موافق.
‫علينا أن نتقابل على أيّ حال لأستعيد هاتفي.
‫لذا إن سامحتني على هذا، فهذا أفضل.
‫هذا صحيح.
‫هل أعرّض نفسي للخسارة؟
‫"قال إنه معجب بي"
‫أجل!
‫شكرًا.
‫من كان هذا؟
‫ماذا؟
‫الشخص الذي لا يمكنك مكالمته في وجودي.
‫تكلّمت معها في الخارج بسبب هذا.
‫فالسيارة خانقة كثيرًا.
‫ضع معطّر جو هنا، إنها خانقة جدًا.
‫ثمة واحد أمامك مباشرة.
‫هنا تمامًا.
‫نخطّط لإصدار أغنية العنوان بعد 4 أسابيع.
‫حين ننهي أغنية العنوان، ‫سيكتمل تسجيل الألبوم.
‫ما زلتم تسجّلون أغنية العنوان ‫قبل الإصدار مباشرة؟
‫ألّف المنتج "كاي" أغنية أفضل، ‫لذا استبدلناها.
‫الجدول ضيّق، لكننا سنحرص ‫على إصداره في الوقت المحدّد.
‫"كانغ هان غيول"؟
‫لهذا يصعب العمل مع الأولاد الموهوبين.
‫يتوقّع من الجميع أن يتبعوا خطاه.
‫ماذا عن "يونا"؟
‫كيف ستعوّض حفلها الموسيقي؟
‫لن تتركها وحدها، أليس كذلك؟
‫نفكّر في برامج منوّعات ‫لتظهر بشكل أوسع أمام الجمهور.
‫سنحضّرها لـ"غولدن تامبورين" ‫أو "لايك يور فويس"...
‫برامج منوّعات موسيقية؟
‫أنت محبط جدًا.
‫لم تفعل كل هذا ‫فيما تمتلك وجهًا وجسدًا رائعين؟
‫عليك أن تفكّر في استغلالها بذكاء ‫قبل أن تكبر في السنّ.
‫ليس مسلّيًا الإصغاء إلى كيفية خسارتنا المال.
‫لننه هذا الموضوع.
‫ما التالي؟
‫هل كلّمت "سي هيون" عمّا أخبرتك به من قبل؟
‫أتتكلّمين عن ألبوم "هان يو سيوك" التجميعي؟
‫قال إنه سيفعل ذلك.
‫من الجيّد أنّ "سي هيون" أذعن.
‫عذرًا؟
‫ألم تسمع؟
‫غضب "هان غيول" مني ‫لأنني طلبت منه تنسيق أغاني والده.
‫يصبح حساسًا أحيانًا.
‫إن آلمك ذلك، فأنا أعتذر بالنيابة عنه.
‫لا بأس.
‫جميع الأولاد في مثل سنّه حسّاسون.
‫سأتناول العشاء مع "هان يو سيوك" ‫يوم الخميس المقبل، انضمّ إلينا.
‫- حسنًا. ‫- ما التالي على جدولي؟
‫"لكن كلّما حاولت حذفك من قلبك
‫ازددت وضوحًا بداخلي
‫لا بأس، سأرافقك
‫على جميع الدروب
‫التي مشيناها معًا"
‫- هل ننهي الجلسة؟ ‫- لنتمرّن لـ20 دقيقة بعد.
‫- لا. ‫- بالطبع.
‫"وحتى حين تتعبين وتتوقّفين"
‫يفضّل الجمهور هذه الأيام ‫الأغاني المريحة والسهلة...
‫لكن هل تقول إنّ أولادنا ليسوا هكذا؟
‫ربما لأنّ "كرود بلاي" و"يونا" ‫يتمتّعون بصورة راقية ومنمّقة.
‫أنت تصف الأمر بطريقة لطيفة.
‫المغزى أنهم غير محبوبين.
‫"في كل الأوقات التي...
‫كنا فيها معًا"
‫لهذا عليك أن تبذل جهدًا أكبر ‫لإيجاد فنّانين جدد.
‫يجب أن يكونوا جذّابين لكن ليس مثاليين ‫ليكونوا محبوبين.
‫ويجب أن يبدوا موهوبين.
‫حسنًا.
‫لا أريد أن أسمع ‫أنّ خططنا عديمة القيمة من جديد.
‫حسنًا.
‫أما زلتم هنا؟
‫ألن تصوّروا إعلانًا صباح الغد؟
‫يجب أن نتمرّن كلّما استطعنا.
‫لا بد أنكم تعانون للالتزام بالجدول
‫بعد تغيير أغنية العنوان.
‫بالمناسبة،
‫هلّا تمنحنا وقتًا أطول لنتمرّن.
‫جرى التخطيط لجدولكم بدقّة.
‫كنت لأغيّره لو استطعت.
‫لكنك غيّرت جدول "تشان يونغ".
‫هذا لأنّ بوسعه الفوز بموهبته.
‫لذا استرخوا.
‫التسجيل معدّ مسبقًا مع أفضل عازفي الاستوديو.
‫مؤكّد أنكم تدركون هذا،
‫لكنّ "هان غيول" صارم جدًا.
‫نحن "كرود بلاي" أيضًا.
‫- إلى متى علينا أن نتبع... ‫- "يون"،
‫ما خطبك؟
‫"هان غيول"؟
‫أظن أنكم مخطئون.
‫أنا أردت تغيير أغنية العنوان ‫وليس "هان غيول".
‫ما سبب التجهّم؟
‫أنا و"هان غيول" ‫لا نستخف بمقدرتكم على العزف.
‫ما المشكلة في عدم قدرتكم على العزف؟
‫أنتم نجوم!
‫لا تعرفون شيئًا عن الموسيقى، لكنكم نجوم.
‫لا يستطيع أحد استبدال أيّ منكم.
‫لكننا نريد أن نعزف.
‫لهذا اجتمعنا.
‫لكن مع مهاراتكم،
‫سيعرف الجميع أنكم لم تعزفوا من قبل.
‫هل أنتم مستعدّون للاعتراف بالحقيقة ‫في مؤتمر صحفي؟
‫إذًا، لا تهدروا طاقتكم،
‫واستفيدوا من "هان غيول" بقدر الإمكان.
‫تمامًا كما يستغلّكم "هان غيول" لأجل موسيقاه.
‫كفّوا عن القلق بشأن هذا ‫واستعدّوا لجلسة التصوير غدًا.
‫أنهوا العمل وعودوا إلى منازلكم. سأغادر.
‫لا يهمّ.
‫لقد أصلحت هاتفك. قلت إنك لن تفعلي ذلك.
‫لديّ أسبابي.
‫الامتحانات هي كل شيء في الحياة.
‫هل ستأخذين عطلة من مخيّم الموسيقى اليوم؟
‫- مستحيل، ما الأغنية المطلوبة؟ ‫- "بيتر بان".
‫أنت لا تخذلينني أبدًا.
‫انتباه!
‫هذا طلب من "سونغ هاي جيونغ" ‫لنضفي الإشراق على يوم الاثنين المملّ.
‫سنقدّم "بيتر بان" لـ"كرود بلاي".
‫"أطير في السماء، أنا (بيتر بان)
‫(ويندي)، سأمسك بيدك يا فتاة
‫لنبدأ، هذه المقدّمة
‫أطير في السماء، أنا (بيتر بان)
‫(ويندي)، سأمسك بيدك يا فتاة
‫لنبدأ، هذه..."
‫ماذا تفعلون أيها المشاغبون؟
‫إلى أين تذهبان؟ تعالا إلى هنا.
‫أنت، تعالي إلى هنا.
‫هؤلاء المشاغبون، لا تعرفون المنطق.
‫كيف تجرؤون على إصدار هذا الضجيج ‫في يوم الامتحان؟
‫يا إلهي! انسوا الأمر.
‫عودا إلى مقعديكما.
‫أنت، غادري.
‫- عذرًا؟ ‫- اخرجي. لا أريد أن أرى وجهك.
‫ولا تعودي أبدًا. ‫فأنت لا تنوين ارتياد الكلية حتى.
‫لماذا تزعجين الآخرين؟
‫أحاول أن أرفّه عن الجميع لأنهم بدوا مرهقين.
‫يا إلهي!
‫ما زلت تتكلّمين عن الموسيقى؟
‫لا نحتاج إلى أغانيك، لذا غادري.
‫اخرجي فورًا.
‫أخلوا طاولاتكم. وضعوا كتبكم بعيدًا.
‫اهدؤوا.
‫رئيسة الصف، وزّعي أوراق الامتحان.
‫المدرّس "بونغ".
‫المدرّس "بونغ"، تعال.
‫نعم.
‫أتذكر تلك الفتاة في صفّك ‫التي تعيش مع جدّتها؟
‫- "سو ريم"؟ ‫- أجل، هذه هي.
‫قلت لها ألّا تأتي إلى صفوفي بعد الآن، ‫لذا تذكّر هذا.
‫مهلًا، ماذا تعني؟
‫يا إلهي! هذه الفترة مهمّة ‫لطلّاب السنة الأخيرة.
‫ألا ترى أنّ جميع طلّاب صفّك يتكاسلون بسببها؟
‫يجب أن نعالج عاداتها السيئة، ‫ليتمكّن الطلّاب الجيّدون من...
‫لكن يا سيدي،
‫أيمكنك التمييز بين الطلّاب الجيّدين ‫والطلّاب السيئين؟
‫ماذا؟
‫أنا مدرّس الصف خاصتها ‫ولا يمكنني التمييز بينهم.
‫يا إلهي!
‫لا أعرف ماذا سيحصل،
‫لكنّ هؤلاء الأولاد ‫قادرون على تحقيق النجاح في المستقبل.
‫إن صنّفتهم باستهتار ‫بناءً على انطباعك الأول عنهم،
‫- فهذا يُشعرني بالانزعاج. ‫- ماذا؟
‫يبدو لي أولادًا صالحين. ‫لا يمكنني التمييز بينهم.
‫- يا إلهي! ‫- يبدو لي جيّدين.
‫يا إلهي!
‫مرحبًا، "هيونغ مين".
‫سمعت أنك المسؤول عن اجتماع صفّنا هذا العام.
‫أيمكنك تأكيد حضوره؟
‫"تشوي جين هيوك" ‫الذي تخصّص في البيانو في قسم الموسيقى.
‫يجب أن تستعدّي جيّدًا وتعتني بصحتك، اتفقنا؟
‫"كانغ هان غيول"، هل أتيت لأجل التسجيل؟
‫اهدأ.
‫لا تزعج عازفي الاستوديو مثل المرة الماضية.
‫ما سبب العجلة؟ دعنا نتكلّم.
‫ماذا تريد مني؟
‫ذلك اليوم، ذهبت أول مرة إلى منزل "يونا".
‫لذا لا تشعر بالخيانة.
‫ألا تعرف الخجل أم أنك لا تريد أن تعرف؟
‫- توقف، اتركه. ‫- اتركني.
‫لا تهمّك مشاعري الآن.
‫اتركاني!
‫أين كنت طوال هذا الوقت؟ ‫لم تتصرّف بهذه الطريقة الآن؟
‫حين قلت إنّ علاقتنا انتهت...
‫لم تحاول منعي حتى.
‫لم تتصل بي قط!
‫إذًا، لماذا تتصرّف بهذه الطريقة الآن؟
‫لماذا تتصرّف بهذه الطريقة الآن؟
‫أنت من لطالما أهملتني.
‫كفّ عن التصرّف كأنك الضحية هنا.
‫هل أنت بخير؟
‫لا نحتاج إلى أغانيك، لذا غادري.
‫اخرجي فورًا!
‫أنت في ورطة.
‫آسفة، كل هذا بسببي.
‫أتكلّم عنك وليس عني.
‫كنت أنوي أن أجعل "هان غيول" ‫يعمل على ألبومك التالي.
‫- عذرًا؟ ‫- سيوفّر لك
‫الاهتمام والنوعية اللذين تريدينهما.
‫لكن إن كانت الأمور هكذا...
‫فلن يقبل العرض.
‫لماذا؟ هل ندمت؟
‫لا، لم أندم.
‫يمكن أن تكذبي وتقولي إنك انفصلت عني.
‫قولي إنها كانت مجرّد علاقة عابرة.
‫هل تمزح؟
‫أتكلّم بجدّية.
‫إن قمت بتهدئته
‫وفي المقابل، حصلت على أغنية من أفضل منتج،
‫فسيكون هذا مكسبًا لك.
‫إذًا...
‫هل تطلب مني أن أكذب عليه...
‫حتى يؤلّف لي أغنية؟
‫تظاهري بأنك لم تسمعي هذا.
‫- أنا آسف. ‫- لا يمكن الوثوق بك.
‫ليس أنني لم أكن أعرف هذا.
‫لن أكذب عليك.
‫قد أكذب على الآخرين...
‫لكن ليس عليك.
‫ما كان يجب أن نوقفه قبل قليل.
‫كان علينا أن نتركه يتشاجر معه أكثر.
‫"تشوي جين هيوك" سافل،
‫لكن هل "تشي يونا" مجنونة؟
‫ما كنت لأتركها وشأنها...
‫- تظاهر بأنك "تشي يونا". ‫- ماذا تفعل؟
‫فهمتك، لكن ماذا كنت لتفعل لها؟
‫- كنت سأبرحها ضربًا... ‫- لماذا لم تخبرنا سابقًا؟
‫- شعرت بالسوء فحسب... ‫- ماذا تعني؟
‫قالت لي "يونا"...
‫إنني أجعل الناس المحيطين بي بؤساء.
‫لكن لم أستطع نكران ذلك.
‫وأنا أفعل الأمر عينه بكم.
‫تقول أمورًا غير ضرورية لأنك تعرّضت للهجر.
‫أوافقك الرأي. إن تعرّض للهجر 3 مرات أخرى...
‫- فسيصير إنسانيًا أكثر. ‫- أنت لئيم جدًا.
‫لا يهمّ. لنشرب.
‫- حسنًا. ‫- "تشان يونغ"، لا تجرؤ على المغادرة اليوم.
‫- لا تغادر. ‫- سأقتلك.
‫تعال إلى نهر "هان" غدًا ‫الساعة الـ3 بعد ظهر.
‫آسف، لكن عليّ الذهاب إلى مكان ما.
‫- مهلًا! ‫- "كانغ هان غيول"!
‫- ألا يجب أن نمنعه؟ ‫- لماذا؟
‫ماذا إن عاد إلى المدير التنفيذي "تشوي"؟
‫مستحيل، ليس "هان غيول" من هذا النوع...
‫قد يتعرّض للضرب بضع مرات إضافية.
‫إنه فوز مضمون للمدير التنفيذي "تشوي".
‫لديه الآن حبيبة جديدة وجميلة.
‫بالإضافة إلى هذا، يؤلّف "كانغ هان غيول" ‫أغانيه الناجحة حين يتعرّض للهجر.
‫كأنه يتمنّى حصول هذا.
‫أنت من لطالما أهملتني.
‫كفّ عن التصرّف كأنك الضحية هنا.
‫لكن لم أستطع نكران ذلك.
‫حين يتعلّق الأمر بالموسيقى...
‫أكون المذنب دائمًا.
‫من أنت يا سيد؟
‫لم تأخرت كثيرًا؟
‫- أترين... ‫- انضمّ إلينا بسرعة.
‫لماذا؟
‫تعال بسرعة.
‫- تعال بسرعة. ‫- تعال بسرعة.
‫يا سيد، أنت واثق أنه بوسعك عزفها؟
‫هذه أغنية صعبة جدًا.
‫يا إلهي! لقد أخفتني.
‫سأريكم مدى براعتي.
‫كلّمني بعد أن أنهي الأداء.
‫ها نحن...
‫حسنًا، لنفعل هذا.
‫1، 2، 3.
‫- ما الأمر؟ ‫- لا شيء.
‫كنت تحاول بجهد مع الأولاد قبل قليل.
‫هذا لأنهم شكّكوا فيّ أولًا.
‫لست أنتقدك.
‫يبدو أنه لدينا شيء مشترك.
‫ما هو؟
‫كلانا نحب الموسيقى كثيرًا.
‫يسرّني أنه لدينا شيء مشترك.
‫من دون الموسيقى...
‫أنا عديمة النفع.
‫لا أبلي حسنًا في المدرسة ولست ذكية أيضًا.
‫لست بارعة في أيّ شيء.
‫ماذا عن الغناء؟
‫ألا تغنّين لأنك تريدين العمل في الموسيقى؟
‫مثلًا، الذهاب إلى تجارب الأداء ‫والمشاركة في المنافسات.
‫أنا الأسوأ في هذه الأمور.
‫ماذا تعنين؟
‫الذهاب إلى تجارب الأداء والمنافسات.
‫أخاف من الغناء في الظروف المماثلة.
‫لا أحد ينظر إليّ بدفء حين أغنّي.
‫لكنك غنّيت حين التقينا في المرة الثانية.
‫غنّيت أغنيتي على مسرح كبير ‫أمام العديد من الناس.
‫- كان هذا لأنني... ‫- لماذا؟
‫لأنني أردتك أن تستدير وتنظر إليّ.
‫أردتك حقًا أن تنظر إليّ، ‫لذا لم أفكّر في شيء آخر.
‫إذًا الآن، ليس هناك ما تخشينه.
‫تعرفين الآن أنّ غناءك...
‫جعل أحدهم يستدير.
‫تعرفين الآن أنّ غناءك أوقف أحدهم...
‫وجعله يأتي إليك.
‫- غنائي فعل هذا؟ ‫- أدركت اليوم...
‫سبب رغبتي في رؤيتك.
‫وقعت في غرامك من النظرة الأولى.
‫وقعت في غرام صوتك.
‫لذا لا تشكّي في صوتك.
‫هل ستشجّعني إذًا؟
‫إن جعلك غنائي تستدير،
‫فهل ستستمرّ في تشجيعي؟
‫بالطبع.
‫لقد سحرني صوتك.
‫لنذهب.
‫"هان غيول"...
‫نعم؟
‫ما هو طعامك المفضّل؟
‫طعامي المفضّل؟
‫أحب جميع الأطعمة. لست صعب الإرضاء.
‫فهمت، أنا أحب كل الأطعمة أيضًا.
‫إذًا، ما لونك المفضّل؟
‫لم أفكّر في الأمر.
‫- الأزرق. ‫- هذا لوني المفضّل أيضًا.
‫اشتريت هذا لأنني أحب اللون.
‫ماذا تفعل حين تتسكّع مع أصدقائك؟
‫ألعب الألعاب وأشرب مع أصدقائي.
‫أنا أتراسل مع أصدقائي غالبًا أيضًا.
‫لم تضحك؟
‫لأنك تحبين كل ما أحبه.
‫كنت أقول الحقيقة.
‫أيمكنني أن أطرح عليك سؤالًا آخر؟
‫بالطبع، ما هو؟
‫أيّ نوع من الفتيات تحب؟
‫كفّي عن المشاغبة.
‫- لماذا تريدين أن تعرفي؟ ‫- أنت بخيل جدًا.
‫إن لم تجاريني، فسأتركك هنا.
‫من تحب من المشاهير الإناث؟
‫أيعقل أنك تحب "تشي يونا"؟
‫لا أحب المشاهير وخصوصًا المغنّيات.
‫أكره الفتيات اللواتي يغنّين.
‫"حذف"
‫سيُجرى يانصيب في آخر الحدث.
‫جائزة اليانصيب ‫التي برعاية خرّيج قسم الموسيقى،
‫"تشوي جين هيوك"، ستكون تذاكر ‫إلى حفل "كرود بلاي" الموسيقي.
‫- هذا المقعد محجوز. ‫- مرحبًا، لم أرك منذ وقت طويل.
‫"جين هيوك"، مرّ وقت طويل.
‫- هل تذكرني؟ ‫- أنا آسف، من أنت؟
‫كنت تعزف القطع الموسيقية في نادي مدرستي. ‫أوركسترا جامعة "هانكوك".
‫آسف، لكنني توقّفت عن العزف منذ مدة.
‫هذا صحيح.
‫صُدمت كثيرًا حين سمعت ‫أنك دخلت مجال صناعة موسيقى البوب.
‫لكنك أصبحت ناجحًا جدًا.
‫هذا رائع، ألا تظنون ذلك؟
‫أحببت إنتاج الموسيقى أكثر من عزفها.
‫بما أننا نتكلّم عن هذا...
‫أنا أدرّس الآن.
‫وإحدى تلميذاتي تغنّي ببراعة.
‫أيمكنك أن تأتي وتستمع إلى غنائها؟
‫إنها بارعة حقًا في الغناء.
‫استمع إليها مرة واحدة، ستلمس قلبك...
‫كم عمرها؟
‫- إنها بعمر الـ19. ‫- إنها كبيرة.
‫أهي جميلة إذًا؟
‫ماذا؟
‫أظن أنها ليست جميلة جدًا ‫بما أنك لم تجب على الفور.
‫إذًا، هل جسدها جميل لدرجة يجعلك تستدير؟
‫ماذا قلت؟
‫أيها الحقير.
‫كيف تجرؤ على قول هذا إلى معلّم مدرسة؟
‫عملك هو تثقيف تلك الفتاة،
‫لكنّ عملي هو توضيبها للبيع.
‫عليك أن تعطيني ضمانًا ‫على قدرتها التسويقية...
‫لئلّا أهدر وقتي.
‫صحيح، أوافقك الرأي.
‫إذًا، أيمكنك أن تستمع إلى غنائها؟
‫لا أستطيع.
‫تُطلب مني هذه الخدمة دائمًا، أنا آسف.
‫حسنًا.
‫أظن أنني طلبت الكثير.
‫استمتعوا بالطعام يا أصدقاء. سأذهب.
‫مرحبًا، "مين كيونغ"! الشخص الخطأ!
‫يا لها من طريقة لتملّق شخص مشهور!
‫أيّ أوركسترا؟
‫لا يبدو أنيقًا بما يكفي.
‫ليس كلاسيكيًا إطلاقًا.
‫ما هذا؟
‫أهو هاتف الرجل الذي جلس هنا سابقًا؟
‫أظن ذلك.
‫هاتفك معي.
‫وجدت هاتفي.
‫لم أعرف أين هو لذا اتصلت.
‫يا إلهي!
‫- إلى اللقاء. ‫- "بونغ وون بن".
‫ماذا الآن؟
‫هل تذكر اسمي؟
‫في أيّ مدرسة تعمل؟
‫- انتباه، انحنوا. ‫- مرحبًا.
‫أنت، ماذا تفعلين؟
‫لم أنت هنا؟
‫قلت لك ألّا تحضري صفّي.
‫اخرجي.
‫لنفتح الصفحة 60...
‫لذا لا تشكّي في صوتك.
‫أنت.
‫قلت لك أن تخرجي.
‫- لا أريد الخروج. ‫- ماذا؟
‫لست عديمة النفع.
‫ولا أحاول إفساد جوّ الصف.
‫لذا لن أخرج وسأحضر صفّك.
‫سوف...
‫أبعد تلك الكاميرا.
‫ما الذي يمكنك فعله جيّدًا؟
‫قلت إنك بارعة في الغناء، ‫لذا طلبت منك أن تغنّي،
‫لكن لم تستطيعي ذلك.
‫بما أنك تردّين على الأستاذ بوقاحة،
‫أظن أنك لست شخصًا صالحًا أيضًا.
‫يمكنني أن أفعل ذلك.
‫ماذا؟
‫يمكنني أن أغنّي.
‫يمكنك ذلك؟
‫إذًا، لم لا تغنّين؟
‫لنر الموهبة التي تتمتّعين بها.
‫ابدئي بالغناء
‫حتى نسمع غناءك.
‫يا أصدقاء، هل نسمع غناءها؟
‫ابدئي بالغناء.
‫لا يمكنك أن تغنّي حتى.
‫يا إلهي!
‫"لا أرى نفسي
‫حين أنظر إلى الطريق المظلم والمجهول
‫أنا يرقانة صغيرة جدًا
‫أطرح جلدي لأعيش
‫مرة ومرتين وأكثر
‫أنا شرنقة ندوبها كثيرة
‫يقترب الشتاء البارد
‫لذا قد يكون قاسيًا
‫حين ينسّم الربيع
‫سأطير وأحقّق أحلامي
‫سأفرد جناحيّ وأطير بعيدًا
‫سأطير وأجوب العالم بحرّية
‫وأنا أغنّي وأرقص
‫أنا فراشة جميلة
‫سأفرد جناحيّ وأطير بعيدًا
‫سأطير وأجوب العالم بحرّية
‫وأنا أغنّي وأرقص
‫أنا فراشة جميلة"
‫توقّفوا!
‫"يون سو ريم".
‫هل تعارضين مدرّسك؟
‫أيتها المشاغبة...
‫هذا "تشوي جين هيوك"!
‫يا إلهي! هذا مذهل.
‫أريدك أن تأتي إلى تجربة أداء.
‫- هل أنت متفرّغة في نهاية الأسبوع؟ ‫- أجل، أنا متفرّغة.
‫إذًا، مرّي بمكتبي.
‫حسنًا.
‫- "وو بن"، سأراك في الجوار. ‫- شكرًا لأنك خصّصت الوقت وأتيت.
‫أنا في فرقة مع بعض أصدقائي.
‫- فرقة؟ ‫- أجل.
‫إنها فرقة ثلاثية وهي المغنّية الرئيسية.
‫نعزف الموسيقى معًا.
‫أيمكنني أن أحضرهم معي؟
‫أظن أنه لا مانع في هذا. سأراكم إذًا.
‫شكرًا مجددًا.
‫"سو ريم".
‫المدرّس "بونغ"!
‫سأدخل أولًا.
‫- هذا المكان مذهل. ‫- إنه رائع جدًا.
‫رأيت هذا الرواق مرات عديدة على التلفزيون.
‫- قدواتي! ‫- لا تلمسيها.
‫إنها تحبهم كثيرًا.
‫هذه نسخة الإصدار المحدود ‫لألبوم "كرود بلاي".
‫- دعيني أرى. ‫- لا.
‫- عجبًا، "تشي يونا". ‫- لا تلمسها.
‫1، 2، 3.
‫"يون سو ريم"؟
‫- مرحبًا. ‫- سررت بمقابلتكم.
‫أنا "يون سو يون" من قسم المواهب.
‫- تفضّلوا من هنا. ‫- بالطبع، هيا بنا.
‫"وأنا أغنّي وأرقص
‫أنا فراشة جميلة
‫سأفرد جناحيّ وأطير بعيدًا
‫سأطير وأجوب العالم بحرّية
‫وأنا أغنّي وأرقص
‫أنا فراشة جميلة"
‫متى سينتهي التسجيل؟ ‫أتيت لمقابلة المدير التنفيذي "تشوي".
‫يوشك على الانتهاء.
‫أنتم الـ3 قمتم بعمل جيّد.
‫لكن أيمكنكما الخروج قليلًا؟
‫أريد أن أكلّم المغنّية على انفراد.
‫هلّا يخرج فريق العمل أيضًا.
‫آسفة، عليك أن تنتظر قليلًا.
‫أظن ذلك.
‫هل تشعرين بالتوتّر من دون صديقيك؟
‫أجل، قليلًا.
‫أنا أؤدّي معهما دائمًا.
‫ربما لم يكن هذا جيّدًا دائمًا.
‫ألم تعرفي أنّ أداء صديقيك السيئ
‫يتداخل مع غنائك؟
‫أمنحك فرصة أخيرة يا "سو ريم".
‫عليك أن تحسني صنيعًا، اتفقنا؟
‫حسنًا.
‫إذًا، هل ستشجّعني؟
‫إن جعلك غنائي تستدير،
‫فهل ستستمرّ في تشجيعي؟
‫بالطبع.
‫لقد سحرني صوتك.
‫"تسير بجانبي
‫مستغرقًا في التفكير
‫بتوتّر وسرّية
‫أنظر إليك
‫وأحفظ هذه الصورة في قلبي
‫ربما هو الحب
‫بكلمات أخرى
‫لا يمكنني شرحها
‫لا أريد لهذا الشعور
‫أن يتحوّل إلى ذكرى أخرى
‫سأقدّر هذه اللحظة من الآن فصاعدًا"
‫عذرًا.
‫مرحبًا.
‫عذرًا.
‫"كما قُطع اتصالنا الهاتفي بالأمس
‫لكن كلّما حاولت حذفك من قلبك
‫ازددت وضوحًا بداخلي"
‫- لقد أتيت. ‫- لم توقفتم؟
‫عليك أن تدفع لي أولًا لتشاهد المزيد.
‫أين "تشان يونغ"؟
‫لديه برنامج آخر في الصباح.
‫سيصل قريبًا.
‫توشكون على إتقان الأغنية.
‫سمعت أنّ جدولكم كان ضيّقًا.
‫- لا بد أنّ هذا كان صعبًا. ‫- إنه يستخفّ بنا مجددًا.
‫الأمر سهل جدًا.
‫هذا صحيح. التمرين يؤدّي إلى الكمال.
‫"هان غيول"، هلّا تعزف لنا غيتار الباس.
‫- ماذا؟ ‫- ثمة فراغ من دونه.
‫حتى عودة "تشان يونغ" فقط.
‫- لا أريد ذلك. ‫- هيا، حتى عودة "تشان يونغ".
‫لم أتمرّن.
‫أنت ألّفت الأغنية. التمرين ليس ضروريًا.
‫اعزف كما تشعر.
‫- الشعور! ‫- "كانغ هان غيول".
‫"كانغ هان غيول".
‫"كرود بلاي"، لنحب ونستمتع وننجح! ‫لنفعل هذا!
‫هل نعود إلى الأيام الخوالي؟
‫نحن "كرود بلاي"!
‫أعجبتني.
‫أحببت صوتك ومشاعرك. لقد نجحت بالنسبة إليّ.
‫لكن لا يمكنني قبول صديقيك.
‫فهما عاديان جدًا ولا يتمتّعان بمواهب مميّزة.
‫عذرًا؟
‫لذا أريد أن أوقّع عقدًا معك وحدك. ما رأيك؟
‫"لا بأس، سأكون واقفًا بجانبك
‫في كل الأوقات التي...
‫كنا فيها معًا
‫هكذا، كلما..."
‫لم تفقد مهارتك في عزف غيتار الباس ‫يا "هان غيول".
‫أليس كذلك؟ قال إنه لم يتمرّن، ‫لكنه متواضع فحسب.
‫تابعوا. لن أقاطعكم.
‫لا، لنتوقّف بما أنّ "تشان يونغ" وصل.
‫بربك، لم يساورني هذا الشعور منذ وقت طويل.
‫بالضبط. يجب أن ننهي ما بدأناه.
‫يحتاج "تشان يونغ" إلى الاسترخاء.
‫يحتاج إلى الراحة.
‫اعزفوا أنتم الـ3 إذًا، سأشاهد من هنا.
‫هيا!
‫هل يزعجك وجودي؟
‫سأخرج، لذا تابع العزف.
‫"تشان يونغ"!
‫هل تنكسر أصابعك إن عزفت أمامه؟
‫لم تقاوم إلى هذه الدرجة؟ ‫جعلته يشعر بالانزعاج.
‫أنا محرج.
‫- أما زال الخلاف مستمرًا بينهما؟ ‫- أظن ذلك.
‫- إلى أين تذهب؟ ‫- أريد أن أخبر "هان غيول" شيئًا.
‫أهو في الاستوديو؟
‫لا بد أنك منشغل.
‫هل كنت تُقيم تجارب أداء؟
‫هل سيكونون فنّانينا المبتدئين؟
‫لم نقرّر هذا بعد. سأراك لاحقًا.
‫"كانغ هان غيول"، أيمكننا أن نتكلّم؟ ‫يتعلّق الأمر بالعمل.
‫ليس لديّ ما أتكلّم عنه.
‫لنبق أمورنا الشخصية منفصلة.
‫يتعلّق الأمر بالعمل.
‫أريد أن أدرّب فرقة مبتدئة.
‫إن سوّقنا لهم جيّدًا، فقد ينجحون.
‫افعل ذلك إذًا.
‫أعجبني كثيرًا عضو واحد في الفرقة.
‫المشكلة أنّ الآخرين ليسا بارعين.
‫إن عملت على تحسينهما، فقد ينجح الأمر.
‫لكنني لست واثقًا. إنهم مثلكم.
‫لذا أريد معرفة رأيك.
‫ماذا كنت لتفعل؟
‫هل ستتخلّى عن الاثنين الآخرين؟
‫أم تبقيهم معًا في الوقت الراهن؟
‫"ليتني حفظت كلمة أحبك
‫إذ لا أعرف كيف أعبّر لك عن مشاعري
‫حين يتغيّر كل شيء آخر
‫سأظلّ أحبك بالقدر عينه"
‫قد يكون هذا صعبًا.
‫لا، سيكون صعبًا بالتأكيد.
‫لكن إن أرادوا العزف معًا، فيجب أن يفعلوا.
‫"كانغ هان غيول".
‫تولّ إنتاج مغنّية جديدة.
‫- ماذا تعني فجأة؟ ‫- ما قلته بالضبط.
‫أريدك أن تتولّى إنتاج المغنّية التي ذكرتها.
‫لا يمكنك أن تعمل مع "كرود بلاي" فقط.
‫"سيو تشان يونغ".
‫لا أريد ذلك.
‫لست مهتمًّا بالأمر.
‫أريد تدريب بعض الأولاد.
‫إنه وقت مهمّ بالنسبة إليهم، ‫لذا أريد شخصًا يمكنني الوثوق به لتوجيههم.
‫إنها رشوة حتى أكسب استحسانك.
‫أريدك...
‫ألم تؤلّف هذه الأغنية وأنت تفكّر فيّ؟
‫"كانغ هان غيول"!
‫لا أعرف ما العمل في موقف مماثل،
‫حين يكذب عليّ شخص أنا معجبة به.
‫ما سبب وجودك هنا؟
‫"كاي"!
‫أهو "كاي" من "كرود بلاي"؟
‫لست شخصًا طيّبًا كما تظنين.
‫أعرف هذا.
‫لكن الغريب أنني أقع في حبك باستمرار.